Varoitan heti alkuun: nyt tulee kiukkuista kerrontaa ja aivan liian pitkälti blogitekstiksi...
Olipa kerran ammatillisessa toisen asteen oppilaitoksessa viimeistä vuottaan opiskeleva nuori. Viimeinen työharjoittelujakso oli käsillä, joten oppilas haki ja saikin itselleen harjoittelupaikan. Kuvio oli tuttu jo aiemmilta harjoittelujaksoilta, ja oppilas oli niin ikään jo kouliintunut ottamaan rohkeasti yhteyttä alansa työnantajiin. Aiemmilla työharjoittelujaksoilla työharjoittelun aikana oppilas oli kerrannut jo opittua, soveltanut sitä käytäntöön, harjaannuttanut entisiä taitojaan ja oppinut ennen kaikkea myös paljon uutta. Hienoa, näinhän sen pitää mennäkin.
Olipa kerran ammatillisessa toisen asteen oppilaitoksessa viimeistä vuottaan opiskeleva nuori. Viimeinen työharjoittelujakso oli käsillä, joten oppilas haki ja saikin itselleen harjoittelupaikan. Kuvio oli tuttu jo aiemmilta harjoittelujaksoilta, ja oppilas oli niin ikään jo kouliintunut ottamaan rohkeasti yhteyttä alansa työnantajiin. Aiemmilla työharjoittelujaksoilla työharjoittelun aikana oppilas oli kerrannut jo opittua, soveltanut sitä käytäntöön, harjaannuttanut entisiä taitojaan ja oppinut ennen kaikkea myös paljon uutta. Hienoa, näinhän sen pitää mennäkin.
Vaan eipä mennyt tällä kertaa. Tälläpä kertaa
perehdyttäjäksi tai ohjaajaksi oli valikoitunut perin erikoinen oman alansa ”asiantuntija”
ja super-ammattilainen. Uskallanpa väittää, että perehdyttämisestä tällä asiantuntijalla
ei ole kyllä harmainta aavistustakaan, uskoakseni edelleenkään. Koska koen
tekeväni suurta vääryyttä sanoille ”asiantuntija” ja ”perehdyttäjä” puhuessani
tästä yksilöstä, käytän mieluummin hänestä puhuessani ilmaisua ”urpo”, koska se
kuvaa mielestäni parhaiten hänen toimintaansa työharjoittelun aikana. Huomautan
että en halveksi Urpo-nimeä millään muotoa, joten kirjoitankin urpo tässä
yhteydessä tietoisesti pienellä etukirjaimella.
Mainitsenpa muutamia esimerkkejä, miten työharjoittelu
sujui. Kun oppilas suoritti hänelle annettuja tehtäviä, urpo hoputti vieressä
kelloa katsoen ja antoi päälle vielä kylmää kyytiä oppilaan taidoista. Oppilas
sai kuulla olevansa osaamaton, liian hidas ja vaikka mitä. Luonnollisesti
oppilas hermostui ja mikään ei enää onnistunut, ei edes yksinkertaisen tehtävän
suorittaminen. Ainoa tilanteeseen tyytyväinen oli urpo. Toinen toimivaksi osoittautunut taktiikka oli poistua
paikalta heti, kun saatu työtehtävä oli jo lähtökohtaisesti liian vaikea alaa
vasta opiskelevan nuoren suoritettavaksi. Sopivan pitkän poissaolon jälkeen urpon
oli taas mukava marssia paikalle ja alkaa sättiä oppilasta, joka ei ollut
osannut edetä tehtävässä lainkaan, koska ei ollut saanut tehtävään lainkaan opastusta.
Olihan tähän mennessä oppilaalle jo käynyt verraten selväksi, että asioiden
väärin tekeminen oli urpon mielestä kaikin tavoin anteeksiantamatonta ja
maailmanloppuun verrattavaa (huomautan, että työssä ei ollut kyse ihmishengistä
tms.).
Oppilas sai kuulla heti työharjoittelun alkumetreillä
mielenkiintoisia heittoja: ”Aiotko sä
todella tehdä tätä työtä lopun ikääsi?” ”Etkö sä osaa ton enempää?” Ja edelliseen vielä briljanttina
lisäyksenä: ”Mä olen tehnyt tätä työtä
viisitoista vuotta.” No siinähän se tuli! Niinpä. Jos ammattilainen on
tehnyt työtään jo niinkin kauan, luulisi hänen kieltämättä osaavan jo
huomattavasti enemmän, eikä vetoavan omiin taitoihinsa suhteessa oppilaan
osaamiseen. Huh-huh! Siis niin urpoa...
Mutta tarina jatkuu. Kun yksikön esimies tuli kyselemään
ensimmäisen viikon lopussa oppilaan kuulumisia, oppilas kertoi rehellisesti,
ettei näemmä kyennyt täyttämään hänelle asetettuja odotuksia. Tässä vaiheessa
esimies vielä rohkaisi oppilasta ja kehotti kiirehtimisen sijaan olemaan
huolellinen työssään. Esimies kuitenkin korosti, että perehdyttäjäksi oli
valittu tämä ”kovan luokan ammattilainen” taitojensa ja tehokkuutensa vuoksi. Valinnassa
ei näemmä painanut sosiaaliset taidot tai edes hyvien käytöstapojen osaaminen,
vaikka siihenkin kykeneviä ammattilaisia työpaikalla kuitenkin oli.
Kun seuraava työharjoitteluviikko koitti, oppilaan
lähipiirille ja ystäville alkoi olla varsin selvää, mitä oppilas ajatteli
perehdyttäjästään. Vaikka oppilas oli pidätellyt omia reaktioitaan työpaikalla,
hän suorastaan kihisi työpaikan ulkopuolella. Alun hämmennys oli muuttunut
pahaksi pettymykseksi, ja nöyryyttämiset kehittyneet valtavaksi kiukuksi ja
suoranaiseksi raivoksi. Sen sijaan, että oppilas olisi toteuttanut ne
villeimmät fantasiansa perehdyttäjänsä käsittelystä (huomautan, että koko- ja lihasero
oli tässä tapauksessa oppilaalle edullinen), lähipiiri ja ystävät kehottivat oppilasta
sanomaan perehdyttäjälleen suoraan, jos koki tämän käyttäytyvän epäasiallisesti häntä
kohtaan. Näin kai sitä pitäisi toimia: avoimesti ja suoraan. Ja niinhän se
urpokin varmaan omasta mielestään toimi.
Mutta kuten arvata saattaa, meno jatkui entisellään.
Seuraavaksi urpo alkoi päivitellä ympäröivälle muulle työporukalle, ettei
antaisi oppilaan tehdä tiettyjä työtehtäviä, koska ei luottanut oppilaan
taitoihin lainkaan. Lopulta oppilas kysyi perehdyttäjältään suoraan: ”Auotko sä mulle päätäs?” Seurasi lyhyt hiljaisuus. Sen jälkeen urpo vastasi ”ei”
ja liukeni paikalta.
Oppilaan suora kysymys osoittautui kohtalokkaaksi
työharjoittelun kannalta. Urpon käytyä esimiehensä tykönä, esimies pyysi
oppilaan puheilleen ja ehdotti harjoittelusopimuksen purkamista saman tein.
Oppilas ei pannut lopputulosta pahakseen. Koko työharjoittelu oli ollut yhtä
kärsimystä. Esimies torui oppilasta siitä, ettei hän ollut kunnioittanut
perehdyttäjäänsä, mutta samaan syssyyn oppilas totesi tämän kohdelleen häntä
todella epäkunnioittavasti. Hassuinta oli, että nimenomaan urpon esimies oli
haastatellut oppilaan ja tehnyt harjoittelusopimuksen hänen kanssaan, joten
oppilaan käytös ei alkujaankaan kaiketi ollut sellaista, jossa olisi ollut
mitään epäkunnioittavaan käytökseen viittaavaa. Ainakaan esimiehen mielestä.
Mitä haluan tällä tarinalla nyt sitten ilmaista? Olen
äärettömän huolissani kaikista niistä urpoista, joita työharjoitteluun osallistuvat
nuoret joutuvat kohtaamaan työpaikoilla. On kurjaa, että ensikosketus
työelämään voi jäädä nuoren mieleen tällaisena kauhunäytelmänä, jossa nuoren,
alaa vasta opiskelevan itsetunto halutaan polkea maanrakoon esimerkiksi
vetoamalla omaan, vuosien mittaiseen työkokemukseen. Eihän siinä ole mitään
järkeäkään! Kai sitä jo vuosien kokemuksen jälkeen jotain luulisi osaavankin... Ei nuoria tarvitse kohdella silkkihansikkain, mutta ainakin hyvien
tapojen mukaisesti. Ei kai se liene paljoa pyydetty työpaikoillakaan.
Lisäksi haluan muistuttaa, että urpon kaltaisten
ammattilaisten sosiaalisilla taidoilla ei taida enää pärjätä tämän päivän
työelämässä. Tiedon jakamisestakin on jalostunut oma taitolajinsa, jota soisi esimiesten
arvostavan työyhteisössä. Työkavereiden (saati harjoittelijoiden) panettelijat
ja kyynärpäätaktiikkaan luottavat työntekijät pilaavat sen sijaan koko työpaikan
hengen. Ja tässä tapauksessa tämä ainutlaatuinen työn sankari pilasi myös työnantajansa
maineen. Itse en ainakaan aio suositella tämän yrityksen palveluita kenellekään.
Päinvastoin.
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti